无锡l乐高活动中心的积木是孩子游玩的亲密伴侣，是教育孩子的重要教具，它有利于促进孩子身心的全面发展。孩子在拼搭积木中，锻炼了手的灵活性、眼手协调性，手脑并用使他们感觉灵敏，为今后打下良好的基础
      无锡乐高《阳光之旅》 12个活动 24课时介绍
《阳光之旅》是一门针对低阶段孩子设计的一门活动，活动以一辆小车为主题，通过设计并搭建小车，掌握简单的机 械传动，活动使用robolab导航者，从级别1到级别4，循序渐进地加深孩子们对程序的认识，培养孩子们逻辑思考 的能力，并不断体验物理、数学和机械等科学知识。逐步递进的挑战更是为孩子们准备了不断延续的平台。
      为什么越来越多的人重视机器人教育
与传统教育方式不同，机器人教育是一个diy过程，学生通过组装、搭建、运行机器人，能够接触和了解现代工业设计、机械、电子、传感器、计算机软件、硬件、人机交互、人工智能等诸多领域的先进技术，在学生获得科技知识和实践能力的同时激发他们的创新意识和创造发明的潜能。美国总统奥巴马2015年接受科技网站re/code采访时就表示必须重视科技教育：“我们需要让孩子们参与数学和科学，而这不仅仅是一小部分孩子，而应该是所有人。所有人都应更早地学习如何编程。” 他甚至认为编程应该和学习abc字母一起开始。
    乐高玩具的分类和作用。
*一：积木类? 乐高积木也是乐高玩具中很有特别的玩具之一，通过对积木的不同组合，一方面可以锻炼孩子们的动手制作能力，另一方面还能培养孩子的想象力和思维能力。?
第二：益智组合类? 益智组合玩具对孩子的空间想象力和动手能力要求很高，所以在制作的过程中，也能加强培养孩子动手能力和想象力。?
第三：交通玩具类? 交通玩具多数是通过汽车、火车模型来提高孩子对交通工具的认知，首先带领孩子了解各种简单车辆的构造，然后让他们通过交通玩具从新组装，整理，让他们能亲身体会到各种事物之间的交换关系，提高动手能力和想象力。
第四：拼图玩具类? 针对年龄比较小的孩子，通过拼图玩具可以提高他们的想象力、分析能力和动手能力。?
第五：乐高机器人? 乐高机器人是相对比较复杂的玩具，通过制作和组装机器人，对孩子的想象力和动手能力有很大的帮助。? 第六：工具类? 工具类玩具的主要目的就是让孩子认识并掌握各种工具的形状，构造和形状，训练孩子的开发想象力，动手能力和手眼协调能力。 

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